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Robótica, artes e esportes: Maricá publica diretrizes para modernizar o ensino integral

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A Prefeitura de Maricá publicou novas diretrizes para o funcionamento e expansão do ensino em tempo integral na rede municipal de ensino. A medida, que consta na edição do Diário Oficial do Município (DOM) da última sexta-feira (19), determina que os estudantes passem a cumprir uma jornada de, no mínimo, sete horas diárias nas escolas. O principal objetivo da iniciativa, que faz parte da política de Educação Integral da cidade, é ampliar o tempo de aprendizagem dos alunos.

Alinhada ao Programa Municipal de Educação Integral em Tempo Integral (Prometi), a resolução detalha como será feita a articulação entre o currículo regular e as atividades complementares. Com a mudança, o município supera o modelo tradicional de quatro horas e meia de aula por dia. A nova proposta estende o período de permanência na escola e diversifica as vivências dos estudantes, focando no desenvolvimento acadêmico, cultural, esportivo, tecnológico e social.

Segundo o secretário de Educação, professor Rodrigo Moura, as novas diretrizes visam fortalecer o planejamento pedagógico e criar novas oportunidades para os jovens. Ele destacou que o tempo integral permite que o estudante passe mais tempo aprendendo e vivenciando outras experiências dentro e fora da sala de aula, promovendo um desenvolvimento mais completo.

Na prática, o modelo vai integrar componentes curriculares e projetos interdisciplinares, com atividades voltadas para tecnologia, robótica, artes, esportes, educação ambiental, leitura e formação cidadã. Além disso, a proposta orienta a utilização de equipamentos públicos e espaços urbanos, como museus, bibliotecas, praças e centros culturais, como parte das estratégias pedagógicas da rede de ensino.

A consolidação do ensino em tempo integral faz parte de um pacote amplo de investimentos na educação do município. Atualmente, a rede municipal de Maricá atende a mais de 30 mil estudantes e conta com programas de educação trilíngue, incentivo ao esporte, tecnologia, formação continuada de professores e integração entre a comunidade e o ambiente escolar.

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