O governador Cláudio Castro recebeu, nesta segunda-feira (03), o ministro do Supremo Tribunal Federal (STF), Alexandre de Moraes, no Centro Integrado de Comando e Controle (CICC), na Cidade Nova, no Rio de Janeiro. O encontro ocorreu após audiência sobre a megaoperação nos complexos da Penha e do Alemão, e teve como foco a apresentação das ferramentas tecnológicas utilizadas pelo estado no enfrentamento ao crime organizado.
Durante a reunião, Castro entregou ao ministro um relatório detalhado do planejamento e da execução da operação, elaborado em conformidade com a ADPF 635, conhecida como a “ADPF das Favelas”. O documento será encaminhado oficialmente ao STF, reforçando o compromisso do governo estadual com a transparência nas ações de segurança pública.
Após a audiência, Moraes visitou a Sala de Inteligência e Controle do CICC, onde conheceu o sistema de reconhecimento facial e as câmeras operacionais portáteis utilizadas pela Polícia Militar, que permitem o monitoramento em tempo real das operações em todo o estado.
“O Rio de Janeiro tem investido em planejamento, tecnologia e transparência para tornar a segurança pública mais moderna e eficiente. O CICC é um exemplo desse trabalho coordenado, que garante um serviço de qualidade para a população”, destacou o governador.
Participaram do encontro os secretários Victor dos Santos (Segurança Pública), Marcelo de Menezes (Polícia Militar) e Felipe Curi (Polícia Civil), além de representantes do Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) e do Conselho Nacional de Justiça (CNJ).
Castro afirmou que o diálogo com o STF reforça o alinhamento institucional em torno do projeto de retomada da segurança pública, desenvolvido em parceria com o CNMP.
O CICC
O CICC é o principal centro de integração das forças de segurança do Estado do Rio, atuando no monitoramento em tempo real de ocorrências, grandes eventos e emergências. O espaço reúne representantes das polícias, Bombeiros, Defesa Civil, Detran e órgãos federais e municipais, e abriga sistemas como o 190RJ, o Rede Mulher e o Rede Escola.
