Foi lançado em Maricá, nesta quarta-feira (11), o Projeto Maricá Sustentável – Agenda Turismo Pedagógico, iniciativa que será desenvolvida em 20 escolas da rede municipal para integrar educação, turismo e sustentabilidade, fortalecendo a consciência ambiental e o pertencimento dos estudantes ao território.
O presidente do Maricá Convention & Visitors Bureau, Paulo Santos, destacou a receptividade ao projeto e a integração entre diferentes áreas da gestão municipal.
“A gente está muito feliz com a receptividade ao projeto Maricá Sustentável – Agenda Turismo Pedagógico, principalmente pela Secretaria de Educação. O projeto também dialoga com a Secretaria de Turismo, a Secretaria de Meio Ambiente e a Codemar.”
Paulo explicou que a base conceitual da proposta nasce de uma experiência anterior voltada à sustentabilidade, que acabou recebendo reconhecimento nacional.
“Apresentamos essa ideia dentro do Grupo Boticário e o fundador, Miguel Krigsner, entendeu que o projeto poderia fortalecer iniciativas de desenvolvimento e sustentabilidade. A partir daí a proposta começou a avançar.”
Segundo ele, o trabalho também chamou a atenção da Fundação Getulio Vargas (FGV).
“Nós participamos de uma seleção com cerca de 100 empresas em São Paulo e ficamos em primeiro lugar. Depois disso, a FGV cadastrou o projeto no banco de projetos da instituição e a experiência também passou a integrar uma publicação da Fundação.”
A subsecretária de Turismo de Maricá, Júlia Brito, ressaltou que o turismo também passa pela formação das novas gerações.
“Então, o turismo não envolve só a visitação do turista na cidade, envolve tudo que a gente organiza para essa visitação. Dentro disso está a nossa educação, as crianças do município e o desenvolvimento econômico.”
O turismo e novas formas de apreender
Integrante da equipe pedagógica do projeto, Susan Costa destacou a importância de levar o turismo sustentável para dentro das escolas.
“O interessante é exatamente esse tema transversal do turismo chegar nas escolas. Essas crianças, em alguns momentos, vão se comportar como visitantes e, em outros, serão os anfitriões da cidade onde vivem.”
Segundo ela, desenvolver esse olhar ambiental desde cedo ajuda a fortalecer a relação dos estudantes com o território.
“Quando você desenvolve esse olhar ambiental, passa a ter uma percepção diferente dos lugares, cria uma conexão com o território e a tendência é preservar mais.”
Sustentabilidade do futuro começa agora
O subsecretário de Meio Ambiente de Maricá, Guilherme Di César, destacou a importância da integração entre as secretarias.
“Esse é um pontapé inicial. Temas de sustentabilidade não são dever de apenas uma pasta, são um compromisso de todos.”
Ele também ressaltou o potencial ambiental do município.
“Maricá tem mais de 60% de suas áreas protegidas. Temos restinga, Mata Atlântica e caminhamos para um futuro mais verde, com turismo de qualidade, não predatório.”
A subsecretária de Ensino de Maricá, Vanessa Almeida, afirmou que o projeto amplia as experiências pedagógicas dos alunos.
“A ideia é trabalhar a educação das crianças com foco também no turismo. Esse projeto é piloto e, a princípio, será desenvolvido em 20 escolas, com parceria entre Turismo e Meio Ambiente.”
Segundo ela, a proposta reforça que a educação acontece em diferentes espaços da cidade.
“A educação não se faz sozinha; ela se constrói utilizando os diferentes equipamentos e potencialidades do município.”
Participaram ainda da apresentação Alberto Matrilhas, presidente da Associação de Guias de Turismo de Maricá (AGM); Michelle Ribeiro, secretária executiva da Maricá, Arte, Roteiro e Experiências (Maré); além de parte do secretariado municipal, profissionais do setor de turismo, equipes da Secretaria de Educação e convidados.
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Imagens da cobertura do evento Matheus Oliveira Errejota Notíciais
Mais informações no site do projeto
